Vers 7 milliards d’identités sexuelles exclusives? Uniques? On dirait ..
Avant d’aller plus loin. Dans cette histoire de “théorie” du genre, on mentionne souvent la «Lgbt».
C’est pas tout le monde qui sait c’que ça veut dire, ça, “Lgbt-machin”, m’en suis aperçu récemment.
Donc, avant d’aller plus loin, un court abécédaire du truc (appelons ça, disons, un “essai” — comme dans : «Un gars s’essaye» .. ) :
Le lobby Lgbt, ou Lgbtiq, se nomme ainsi et s’affiche ainsi lui-même sous cet acronyme. «Lgbt» est une abbréviation qui, paradoxalement, s’allonge avec le temps, et désignait jusqu’à maintenant les «Lesbiennes, Gays, Bisexuels, Transexuels». Aux dernières nouvelles on aurait ajouté récemment «Intersexuels», ainsi que «Q» pour «Queer», ou pour ceucelles qui sont «en Questionnement» sur leur identité sexuelle.. Des mauvaises langues disent que le «Q», c’est pour «Québec», tout-court, et rigolent sous cape; disent pas pourquoi.
Certains militants lgbt ajouteraient maintenant «Allosexuels» ou «Altersexuels», ce qui, logiquement, donnerait un acronyme plus long encore : Lgbtiqa, par exemple, ou peut-être Lgbtiqaa, si l’on fait éventuellement une différence entre «Allo» et «Alter». Cette prolifération de curiosités ou d’aberrations finit par faire penser à la population croissante d’un bruyant nid d’coucous mutants gouvernés par des abbréviations d’sexe. Des fois j’écris «lgbt», des fois «lgbtiq». De toutes façons, tout ça, c’est comme du guano. ( Note : «guano» n’est pas une abbréviation ou un acronyme.)
C’est pas fini ..
Ce qui complique les choses, pour le nul que je suis, c’est qu’il faudrait apparemment faire une différence entre les “lgbtiquants” et les “genristes” (les tenants, militants, lobyisants, et légiférants de la “théorie”, ou idéologie, ou délire, du genre (la “bible” du genre : Gender Trouble, Feminism and the subversion of identity – Judith Butler, 1990 (pdf)). Logiquement, la «chicane va finir par poigner» car les lgbtiquants ne cessent de dire qu’ils n’ont pas choisi d’être L, G, B, ou T, etc., surtout les homosexuels et les lesbiennes : «ils sont nés comme ça», ils «n’avaient pas le choix», c’est «naturel», etc. ( Lire : La Nature, la conscience, le bon sens 1/2 — La guerre du naturel et du pas naturel)
Les genristes, eux, au contraire, disent que la contrainte sexuelle est en réalité artificielle, une construction purement sociale, “culturelle”, et qu’on peut «choisir» son identité sexuelle (pardon : son identité de genre (c’est plein de vidéos ci-dessous qui tentent d’expliquer, et qui le font bien). Je vais vous dire : quel que soit le sens dans lequel on fendra en quatre ou en mille les cheveux de la mouvance, ça sent le conflit potentiel. Pour les genristes, une femme peut, par exemple, choisir de se déclarer homme. C’est son genre choisi. Elle peut choisir, par exemple, de se déclarer homme homosexuel indifférent aux femmes .. C’est son genre choisi.
Mais les homosexuels (les “gays”, soit-disant), mâles entre autres, et dans une large mesure les autres représentants de lettres de la suite “lgbtiq”, vous diront qu’ils n’ont pas le choix, c’est le destin, leur sexualité est imposée par le destin. Par la Nature. La Nature!?!
Mais la Nature est anathème aux oreilles des genristes.. Le genre transcende la Nature. Ici, j’abandonne aux genristes et aux lgbtiquants le fendage casuistique des poils en quatre, huit, seize, trente-deux, ad infinitum.
D’autant plus que la Nature (ah, la garce!) inscrit, génère, la polarité sexuelle dans l’enfant à naître bien avant la naissance et bien avant que bébé ou bébée sorte de la belle matrice ronde en tendant la bouche : le lait de maman qu’il va boire diffère déjà radicalement dans sa composition selon que maman donne naissance à un garçon, ou à une fille (ah, ça! oui! maudite Nature! Lire: La Nature, la conscience, le bon sens 2/2 — La Nature condamnée pour viol et grossesse) :
Du fond de la Nuit des Temps, la Nature, naturellement, différencie à l’avance le lait maternel selon que maman va donner naissance à un petit mâle ou à une petite femelle. Photo © Maxppp.
« .. le lait des mères n’est pas le même selon qu’elles donnent naissance à un garçon ou à une fille, révèle une recherche publiée vendredi [14 février 2014]. « Les mères produisent des recettes biologiques différentes pour un garçon et pour une fille », a expliqué Katie Hinde, une biologiste de l’Université de Harvard. Des études sur des humains, des singes et d’autres mammifères ont révélé une variété de différences dans le contenu du lait et la quantité produite.
« Ainsi les petits garçons ont du lait plus riche en graisse et en protéines, donc énergétique, tandis que les petites filles obtiennent de plus grandes quantités de lait. Plusieurs théories ont été avancées pour expliquer ce phénomène, a relevé Katie Hinde lors d’une présentation à la conférence annuelle de l’Association américaine pour l’avancement de la science (AAAS) réunie à Chicago du 13 au 17 février. » (Source : Le lait maternel s’adapte au sexe du bébé ( Les Échos.fr, 15 février 2014 ))
« Mais ça va pas, non? ..» L’écureuil gris. (Photo © Copyright Mircea Costina. Source : TrekNature, cliquer sur un pissenlit.)
Ne soyez pas étonnés d’apprendre un jour que les idéologues genristes, voire certains représentants de l’une ou l’autre des lettres de l’abécédaire lgbtiquant, dénoncent rageusement les mamelles, proposent leur abolition, ou leur rééducation obligatoire, ou leur neutralisation par charcutage chirurgical ou injections pharmachiques afin de les rendre genristement correctes, ou n’importe quoi.
Pour ma part je parie que les genristes finiront un jour dans une note coïncée loin en bas de page des livres d’Histoire, ou avec un gigantesque bonnet d’âne soigneusement vissé et soudé au crâne en première de couverture.
En attendant, bienvenue dans le Royaume de l’Éphémère Emmêlant (!) (ou de l’Éphémère Embêlant !) et des touilleurs de grimoires législatifs. Présentement, lgbtiquants et genristes semblent chaotiquement s’entendre “sur le terrain” et partager beaucoup de buts. Bref, pour l’instant, c’est un peu comme le joyeux bordel. Organisé. Comme les bordels le sont, d’ailleurs, généralement.
Premières victimes de ce joyeux bordel : les enfants dans les écoles où des commissaires du genre, ou de la lgbt, et autres cinglés du non-sens, les “ré-éduquent” selon les dogmes genristes, et les obsessions lgbtiq, en plongeant les mioches dans le chaos émotif et mental et en induisant en eux, par des pratiques d’ingénierie behavioriste, des conceptions délirantes de la sexualité, au lieu de les laisser jouer librement à satiété, ou de leur apprendre à lire, à écrire, à compter.
Bonne chance dans votre exploration du chaos mental que lgbtiquants et genristes sont en train de créer en introduisant leurs choses concrètement dans les lois, les esprits, la société, les formulaires, les maternelles, les écoles. Comme des mouches noires au printemps. Avec la complicité de la plupart des massemédias corporatifs. Mettez vos hautes bottes de caoutchouc. À crampons. Ça glisse des fois.
Si vous sentez, comme moi, une scission abyssale (une autre..) en train de se creuser dans nos sociétés, c’est vraisemblablement que vous sentez juste. C’est vaisemblablement que, malgré tout, notre perception, et notre instinct, notre sens de la réalité, sont encore très bons, voire étonnamment résilients, comme les bardanes et autres plantes sauvages, — en fait ils sont peut-être en train de se fortifier — et qu’on n’a pas encore réussi à nous faire perdre l’esprit. En tout cas, je sens cette scission depuis longtemps se creuser et s’approfondir : la scission dans les tréfonds de la conscience humaine et sociale. Rendez-vous quelque part, au détour des temps.
Voici un survol historique du nid de coucous dans lequel on continue aujourd’hui à pondre et qui déborde.
On peut partir de la “révolution sexuelle” déclenchée par le premier Rapport Kinsey de 1948 — et ses distorsions statistiques majeures — les expériences scientifiques d’abus sexuels sur des enfants en très bas âge qu’on faisait soit-disant “orgasmer” (hurler de douleur, en fait), chronomètre en main, etc. :
Le Libre Journal de Serge de Beketch du 30 mars 2005 sur Radio Courtoisie, France:
L’historienne Marion Sigaut, 2013 ou 2014:
Alfred Charles Kinsey
Si vous comprenez l’anglais, voir ci-dessous, in extenso, le reportage vidéo dévastateur et abondamment cité dans la vidéo avec Marion Sigaut.
Il s’agit d’un reportage-fleuve de près de trois heures datant de 2008, The Kinsey Syndrome.
C’est un reportage portant essentiellement – mais pas exclusivement – sur Alfred Kinsey et Wardell Pomeroy (mais surtout sur Kinsey) et sur leurs deux “Rapports” successifs sur la sexualité des Américains (1948) et des Américaines (1953).
Judith Reisman (photo Bruno Konjevic)
Quand on parle du “Rapport Kinsey”, c’est essentiellement de ces deux parutions dont on parle.
Nombreuses interventions de Judith Reisman dans la vidéo, notamment. Judith Reisman est, entre autres, l’auteur de:
Kinsey : Crimes and Consequences (pdf) et de Kinsey, Sex and Fraud (pdf); ouvrages reproduits ici under fair use.
On trouve sur youtube un extrait, sous-titré en français, du reportage sur Kinsey, ci-dessus, et sur son Rapport :
Yann Carrière, docteur en psychologie, souligne le caractère totalitaire et artificiel de ce qu’on appelle souvent la “théorie” du genre. Carrière est l’auteur de Du Sexisme au Fascisme, lettres à un jeune père sur la misandrie contemporaine
Des articles : La théorie du genre : symptôme d’une société narcissique, manipulée et fascisante ? – par Yann Carrière, docteur en psychologie, membre du réseau H.C.I. — L’idéologie du genre ou l’art de faire une guerre sourde aux garçons, aux pères, et aux hommes — La théorie du genre pour les nuls (j’ai lu attentivement …)
Farida Belghoul a lancé en France le mouvement de retrait des écoles.
Le mouvement Journée de retrait de l’École (JRE) : « A partir de janvier 2014, retirons nos enfants de l’école un jour par mois : la date de l’action nationale JRE sera annoncée sur ce site et notre Facebook, 48 à 72h avant, afin d’éviter toute tentative d’intimidation de l’Education Nationale et du corps professoral en particulier. Vous justifierez l’absence de votre enfant le lendemain par le motif suivant : journée de retrait de l’école pour l’interdiction de la théorie du genre dans tous les établissements scolaires. Ce symbole est fort : il dit clairement que nous sommes prêts à tout pour empêcher l’Education Nationale de désorienter, de traumatiser et de déstructurer nos enfants. »
Lire : Théorie du genre à l’école : réalité ou propagande ?
Dans les vidéos ci-dessous, elle explique la théorie du genre (1ère vidéo, diffusée 30 novembre 2013, la deuxième le 31 octobre 2013) :
La vidéo qui suit a été diffusée le 2 février 2014. L’appel d’une mère. Elle parle de répression dans les écoles contre les parents qui s’opposent à l’imposition de l’idéologie du genre aux enfants. Les parents qui retirent leurs enfants de l’école, ou qui protestent, sont intimidés, menacés, par les directeurs d’école :
Un autre cas d’abus. Vidéo diffusée le 29 mars 2014. Elle avait été retirée par youtube. Elle est revenue. Ça fait penser aux pannes d’électricité. J’ai repiqué la vidéo via WordPress :
Les Norvégiens ont compris. La “théorie” du genre a été abandonnée en Norvège, on ne veut plus l’appliquer dans les institutions publiques, et l’État a coupé les subventions. Voici pourquoi :
Cliquer sur l’illustration pour accéder aux documents.
Site de L’observatoire de la théorie du genre
Au Québec, l’ingénierie psycho-sociale du genre, ou gender, est déjà appliquée et beaucoup plus avancée que certains peuvent le croire. Voir ci-dessous, où je reproduis le bas du formulaire suivant émanant de la Commission scolaire de Montréal (CSDM) : «Demande de fréquentation extraterritoriale» (un formulaire scolaire parmi d’autres) (possibilité de deux pères, de deux mères, etc.) (pdf) — où chaque parent ou “parent” peut choisir entre cocher «père» ou cocher «mère».
En d’autres termes, chacun des deux “parents” peut cocher l’un ou l’autre. Ainsi, un enfant peut avoir deux pères et pas de mère, deux mères et pas de père, etc. Sans compter qu’en vertu de l’idéologie du genre, un homme peut s’identifier sexuellement comme femme et cocher «mère», etc. Notez que rien n’indique qu’un “parent” ne doive cocher qu’une case à côté de son nom.. «Québec, terre des cobayes», comme j’ai déjà lu dans un commentaire sur le site de Radio-canada.
Le bas d’un formulaire de la Commission scolaire de Montréal, au Québec. Il est accessible en entier en pdf plus bas. Il est commenté plus bas. L’enfant peut avoir deux pères, deux mères, etc. Le “Freak Show pour tous”.
L’application de l’idéologie du genre aboutit, en pratique, à la création d’une variété pathétique de freak show. Sauf qu’aujourd’hui l’État semble, sous la poussée de l’infiltration lgbtiq, vouloir faire monter tout le monde sur scène. (Freak show, ce que l’expression signifie, pour mémoire : en français ; in English.) Les freaks shows, très populaires au XIXe siècle et jusqu’à la moitié du XXe siècle, furent finalement interdits dans certains pays. Aujourd’hui, on pourrait parler d’un retour du freak dans des freaks laws sous l’influence de la mouvance féministe, lgbtiq, etc. le mot anglais «freak» peut se traduire par «dingue», «monstre», «anormal», etc.
L’idéologie du genre, tout comme la volonté butée de l’implanter et de l’imposer, souvent marquée par l’hypocrisie, la sournoiserie, la dissimulation, la censure cachée, souvent par une sorte de mensonge patent, spontané et qui semble “irrésistiblement naturel” chez son auteur, cette idéologie du genre s’inscrit dans une sorte de mouvance freak croissante typique des sociétés ou des civilisations en voie de décomposition.
L’application de l’idéologie du genre à l’école est un cas d’espèce d’ingénierie sociale (Ingénierie sociale et mondialisation (pdf, 2004)). On transforme la petite école et même les garderies en camps de rééducation. D’où, sans doute, la chasse aux femmes musulmanes au Québec où un bon nombre, très compétentes, sont actives dans l’éducation, notamment celle des enfants en garderie (crèches, Centres de la Petite Enfance). Les lobbys lgbtiq savent qu’ils ne peuvent compter, notamment, sur ces femmes musulmanes pour répandre, appliquer, l’idéologie du genre.
L’idéologie du genre appliquée prétend extirper, de l’esprit de jeunes enfants, parfois de très jeunes enfants, des stéréotypes, en inculquant insidieusement à ces enfants des stéréotypes de remplacement contre des stéréotypes à remplacer. D’ailleurs, si vous regardez la vidéo sur le rejet complet, par l’État norvégien, des invraisemblables insignifiances de la “théorie” du genre, vous verrez que certains soi-disant “stéréotypes socialement acquis” semblent très loin d’en être de manière certaine et définitive. Et ça, ce n’est ni “théorique”, ni idéologique.
Important, central : La polarité et la différenciation sexuelles sont considérées par le délire du genre comme le stéréotype de base. Rien de moins. Un stéréotype à extirper. L’idéologie du genre cherche à détruire la polarité sexuelle.
Le discours de genre, en tout cas tel qu’appliqué, est une sorte de délire à coloration absurde ou kafkaïenne — ça peut aller, tant que c’est pas dans des lois ou des règlements (j’aime Kafka) — mais l’appliquer en pratique, à mes yeux, ça tient du délire.
Extirper des stéréotypes en inculquant des stéréotypes de remplacement contre des stéréotypes à remplacer. Effacer les contenus mentaux, “laver” le cerveau, et remplacer les anciens contenus par des nouveaux.
Cette pratique est typiquement totalitaire. Les moyens ne sont pas toujours les mêmes, ce n’est pas toujours “spectaculaire”, mais c’est toujours, fondamentalemant, un viol de ce que l’être humain peut avoir de plus intime, pire encore quand il s’agit d’enfants.
C’est à un lavage de mémoire analogue, dans le but de remplacer les contenus mnémoniques par d’autres, que s’est livré, entre 1957 et 1964, le prestigieux psychiatre de réputation internationale Ewen Cameron, du prestigieux Institut Allan Memorial de Montréal, au Québec (Canada); les expériences étaient financées par la CIA, via la Gendarmerie Royale du Canada (GRC, RCMP) dans le cadre du projet MKULTRA.
Ewen Cameron a ravagé des vies. Le scandale, apparemment, n’aurait servi à rien ? ..
Voici un extrait de l’émission The Fifth Estate (CBS) diffusée le 6 janvier 1998 qui révèle les liens entre la CIA et les travaux du Dr Ewen Cameron à Montréal et qui décrit les effets sur les cobayes humains sélectionnés par Cameron. Traduction : Guilux & GoldenAwaken (youtube).
Sur la théorie du genre, les analyses du philosophe Drieu Godefridi, diffusées en janvier 2013, et en mars 2013 :
Les représentants de l’État ne s’en cachent pas, comme en France : «Les enfants n’appartiennent pas à leurs parents» proclament-ils. Selon eux, seul l’État peut donc, en pratique, s’arroger le droit d’éduquer les enfants d’une manière ou d’une autre, comme l’État l’entend. Que cette manière plaise ou déplaise aux parents, peu importe à l’État.
Ce qu’implique la déclaration suivante (vidéo ci-dessous) de la sénatrice française de l’Oise, Laurence Rossignol, ce n’est certainement pas que les enfants n’appartiennent à personne, mais bien que l’État considère que les enfants lui appartiennent, à lui, l’État. ( Déclaration universelle des droits de l’Homme (Nations-Unies, 1948, article 26, alinéa 3, citée en début d’article : « Les parents ont, par priorité, le droit de choisir le genre d’éducation à donner à leurs enfants. » )
Le débat sur l’endoctrinement du gender (idéologie du genre) à l’école en France peut être ratracé jusqu’à au moins 2011; nous sommes en 2014. Voici des extraits d’émissions de télé (surtout au début de la vidéo, regardez la date de diffusion de l’émission sur le ruban rose: 31 août 2011) :
Si vous vous donnez le temps de regarder et d’écouter la vidéo sur le lien suivant: Vidéo : Féminisation, incompétence et totalitarisme à l’Assemblée Nationale : la loi sur l’égalité hommes-femmes vous verrez et entendrez la ministre Najat Vallaud-Belkacem elle-même le dire clairement à l’Assemblée Nationale de France ! … (En passant, on y apprend entre autres que l’État français contrôle les massemédias télés. Et dicte des politiques de censure à Twitter. Même si ce n’est pas le thème central de cette vidéo..)
La vidéo ci-dessous : bien avant la négation par les autorités on appliquait le délire du genre :
© Copyright 2014 Hamilton-Lucas Sinclair (Loup Kibiloki, Jacques Renaud, Le Scribe), cliquer
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Canada : Pouvoir dérogatoire canadien et pouvoir dérogatoire hitlérien sont identiques.
Déclaration Universelle des Droits de l’Homme, Nations-Unies. Texte complet et intégral.
Depuis 1982, le Parlement canadien – tout comme chacune des législatures du pays – ont le pouvoir constitutionnel de violer, sans aucun recours légal possible, au moins 18 des 30 articles de la Déclaration universelle des droits de l’Homme des Nations-Unies, soit les articles suivants : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 17, 18, 19, 20, 26, 29.
Ce pouvoir dérogatoire canadien, c’est l’article 33 de la Charte des droits et libertés canadienne de 1982, qui fait partie de la Constitution canadienne : Charte des droits et libertés du Canada (1982; lire l’article 33 en allant à la page 48) ; English : Canadian Constitution Act, 1867-1982 (1982; go to page 47, read article 33)
Documents de référence – La d’Habilitation nazie mars 1933, pouvoir dérogatoire québécois (1975), canadien de 1982. Essentiellement, les extraits pertinents de la Charte québécoise, de la Charte canadienne, et la Loi d’Habilitation allemande de mars 1933 au complet.
Québec: la clause dérogatoire et la loi 204. – Collusion : Karl Péladeau à Hydro-Québec et la Loi Labeaume-Maltais (loi 204)
Milgram, la torture, l’abîme de l’obéissance. Les candidats sont légion. – Le danger d’être canadien, le danger d’être québécois
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